Qui se cache derrière Méli-Mot ?
Deux orthophonistes et logopédistes
Des professionnelles qui savent que derrière une difficulté de langage, d’articulation ou de lecture, il y a souvent un enfant qui fait de son mieux et des parents qui cherchent simplement à savoir comment l’aider.
Notre histoire
Nous nous sommes rencontrées à l’université, pendant nos études en orthophonie, et avons rapidement découvert une manière commune de réfléchir à l’accompagnement des enfants et de leurs familles.
Aujourd’hui, nous travaillons auprès d’enfants d’âge préscolaire et scolaire, au sein d’écoles ordinaires et de structures spécialisées, avec des profils variés et des difficultés touchant notamment le langage oral, l’articulation et la lecture.
Notre mission
Méli-mot est né d’une envie simple : permettre aux parents d’accompagner leur enfant à la maison avec des supports structurés, rassurants et faciles à utiliser.
Entre les listes d’attente, les conseils contradictoires et les activités trouvées au hasard sur Internet, il peut être difficile de savoir quoi proposer à son enfant. Méli-Mot cherche à rendre cet accompagnement plus clair et plus accessible.
Notre approche
Nous privilégions des activités courtes, progressives et répétitives, parce que les apprentissages nécessitent de nombreuses occasions de s’entraîner.
Notre objectif est de transformer cette répétition en jeu : des consignes simples pour le parent, un objectif clair pour l’enfant et suffisamment de variété pour maintenir sa motivation.

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2
orthophonistes derrière Méli-Mot
2 univers
Lecture & articulation
1 objectif
aider les enfants à progresser en jouant
Votre enfant apprend à lire ?
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